"¿Qué hago cuando mi peque de dos años quita juguetes?"

Mi hijo tiene 2 años, es hijo único. De un tiempo para acá tiene como juego principal quitar a otros niños el juguete que ellos elijan. Pueden haber 20 juguetes pero él siempre quiere el del otro...Tanto con niños de la familia como en su centro educativo (me lo confirmó su docente). En la familia los niños son más pequeños entonces terminan en el suelo llorando porque de paso se pueden llevar un golpe. Yo intervengo de forma inmediata. Le explico que el otro lo tenía, que debe esperar su turno y lo hago que lo devuelva pero a los 2 minutos vuelve a hacer lo mismo. Me desespera un poco. Me sería más fácil abordar la situación si yo lograra comprender porque motivo es que él hace esto. ¿Alguna idea?

Inseguridad y timidez en los niños pequeños

Las etiquetas perjudican. Especialmente en los años en los que estamos formándonos como las personas que llegaremos a ser, las etiquetas encasillan y no te dejan explorar. A veces también transforman comportamientos normales y corrientes en ALGO IMPORTANTE.  Algo que podría ser simplemente una etapa, se le pone nombre y se asocia con frecuencia al peque que termina identificándose con ello hasta el punto de asumir que forma parte intrínseca de su personalidad: trasto, desordenada, malo, pegona, llorón, tímida, miedoso, mandona...

En el post de hoy nos vamos a centrar en una de las etiquetas más típicas y, quizás más limitantes, de los niños pequeños: la inseguridad y la timidez.

En el grupo de Facebook recibí hace unas semanas la siguiente consulta:

Hola, buenas.
Mi hijo de 2,3 años tiene miedo de los niños y niñas. Si estamos en el parque y se le acerca alguno, corriendo viene a esconderse en mis piernas. Si se sube a un columpio y hay algún niño que se sube también, corriendo se baja y me dice niño
La cuestión es que no se como ayudarle, valido su sentimiento y no sé si será cuestión de tiempo que se le vaya pasando o debo hacer algo. No le puedo decir que esté tranquilo porque los niños no sabemos como van a reaccionar pues son niños y él ha tenido varios episodios de que le han empujado o pegado, desde ahí sentí que empezó a tener miedo.
He estado leyendo en tu blog sobre qué quizás no les apetezca socializar o estar donde hay niños. ¿Cómo lo veis? ¿Cómo haríais? Muchas gracias de antemano

Ayudar a nuestros peques a gestionar la frustración

La frustración es uno de las emociones más difíciles de manejar. Y a la vez una de las más importantes. Si aprendemos a manejarla, la frustración puede servir para impulsarnos, porque nos señala qué cosas son importantes para nosotros. Si no, corremos el riesgo de que nos bloquee.

Los peques pueden experimentar la frustración desde bien temprano, así que es importante saber cómo apoyarles para que desarrollen una buena tolerancia de la frustración. ¿Cómo podemos ayudarles?

El camino hacia la autonomía: Expectativa vs Realidad

Tenemos la tendencia, o tal vez soy sólo yo, de esperar que cada avance en la autonomía de nuestros peques llega para quedarse en cuanto hacen algo por sí solos un par de veces: ir al baño solos, lavarse las manos sin ayuda, dormir en su cama toda la noche, quitarse o ponerse la ropa, coger su propia botella de agua si tiene sed,...

No nos engañemos, la autonomía de los peques nos hace la vida más fácil (casi siempre) así que solemos tener prisa y en cuanto vemos que se animan a dar un pasito hacia su autonomía nos agarramos a ella con inmensa alegría. Y luego llegan los pulsos y las luchas cuando aquello cambia y vuelven a reclamar nuestra ayuda o nuestra presencia: "¡pero si tú ya sabes, cariño!" Y nos desesperamos ante lo que entendemos como un retroceso. Y ellos se desesperan porque nos resistimos a hacer lo que antes hacíamos siempre. Y el problema, como casi siempre, está en las expectativas.